知人の河村保男さんから｢子ども大好きだから教師｣（文教学院・東京文教社・定価1200円＋税）を頂いた｡知人といっても河村さんはスポニチ登山学校の生徒であり、スポニチマスコミ塾の生徒であった。そのときに初めて中学校の校長をされた事､先生として国語と体育を教えた事などを知った。マスコミ塾では毎回宿題として出す作文は抜群に上手であった。小柄だが何事にも前向きで、常に闘志満々に見受けられた。中学時代のあだ名が世界的なボクサー　ペレスにちなんで「ペレ」とつけれたそうだが、まことに似つかわしい。
　子どもたちを集中させるには楽しい授業､面白い授業にしなくてはいけないと、寄席に通い､落語家の語り口､間の取り方を勉強したという。ペレ先生は「なせばなる。やればできる」をモットーに38年間教師をやってきた。この本には「ペレ先生」の珠玉のような言葉が一杯つめられてある。「今の親たちを斬る」（第5回）にはこんな話が出てくる。
　ー修学旅行でつっぱりの金髪少年が、全く自然に玄関を上がるときに靴の向きを変えた｡あの靴揃えどうして自然にできるのか。それは簡単である。親がしっかりしつけたからだ｡幼児のときに厳しく、きっと何回も｡理屈はいらないのである｡中学生になってからしつけようと思っても､そのときは、たとえ親であってもただのうるさいジジでありババアでしかない。あのつっぱり君、朝起きてしっかり歯を磨いている。これは家庭のしつけの成果であるー
　河村さんは今の親たちを見ていると21世紀の日本が心配でならないという。今の親たちの分析である。聞くべき苦言である。
　1､子ども要求に寛大で許容的過ぎる｡社会の要求よりも子ども要求を重んじる｡つまり子どもの言いなりになっている。
　2､子どもにとって怖い存在でなくなっている｡親としての威厳を示せず友達的存在だ｡親と子ドモの立場の区別がついていない。
　3、躾なければいけない時期を粗末にしている。言って聞かせればわかるという説得法を大事にし､直接的しつけ法を避けすぎている。
　4､子どもの言うことに､もの分りよすぎる｡礼儀や言葉遣いが大人として未完成だ
　5､男女の性差の特徴を生かした育て方に躊躇している｡男女なんでも同じ？勘違いしている。
　6、家庭の中で､勇気とか冒険心とか忍耐力をそだてられないでいる。
　7､父親が父親の役を果たさず母親が母親の役をはたさないまま、テレビとフミコンと塾が、アイドルとスポーツ選手とマンガが親の代わりに子どもたちを育てている。
日本から親が「手塩にかけた子ども」を見かけなくなったと河村さんは愁うるのである。同感である。